dr Angelika Matuszek

Należę do tych osób, które z bielską polonistyką związane są od początku, ponieważ jestem jedną z pierwszych absolwentek tego kierunku. Pracę licencjacką przygotowywałam pod okiem prof. Anny Węgrzyniak. Dalszą edukację kontynuowałam w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach na Wydziale Filologicznym, na kierunku filologia polska specjalność nauczycielska oraz dodatkowa medioznawcza.

Zaraz po studiach udało mi się podjąć pracę w szkole na stanowisku nauczyciela języka polskiego. Był to jeden z najlepszych, ale i najtrudniejszych okresów w mojej krótkiej karierze zawodowej. Najlepszy, bo nic tak nie uszczęśliwia, jak robienie „czegoś, co się kocha” – szkoła, wspaniałe dzieciaki, były dla mnie najważniejsze na świecie! Najtrudniejszy, bo okazało się, że nie jestem tylko Panią od polskiego, ale także wychowawcą, kimś do kogo przychodzą uczniowie oraz rodzice ze swoimi problemami, kimś od kogo, prócz wiedzy, żąda się jeszcze zrozumienia, cierpliwości i życzliwego słowa.

Od kilku lat nie uczę już w szkole, ale nadal robię „to, co kocham i lubię”. W roku 2008 zostałam zatrudniona w Katedrze Polonistyki (obecnie Katedra Literatury i Kultury Polskiej) na stanowisku asystenta. Od 2011 roku jestem opiekunem studenckich praktyk zawodowych na kierunku filologia polska, specjalność nauczycielska.

Do moich obowiązków należy prowadzenie zajęć m.in. z metodyki nauczania literatury, metodyki kształcenia językowego, dydaktyki ogólnej, analizy i interpretacji dzieła literackiego.  W 2012 r. obroniłam rozprawę doktorską pt. Odbiór poezji Czesława Miłosza wśród uczniów i nauczycieli języka polskiego na podstawie badań (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum), którą pisałam pod kierunkiem prof. dr hab. Ewy Jaskółowej z Uniwersytetu Śląskiego.

Obecnie jestem zatrudniona na stanowisku adiunkta. Moje zainteresowania badawcze kieruję w stronę szeroko pojętej metodyki nauczania, która obejmuje zagadnienia także z pogranicza pedagogiki i psychologii. Ciekawi mnie również zjawisko tzw. e-polonistyki, która zyskuje coraz większe grono sympatyków, jej wpływ na umiejętności uczniów oraz rozwój zawodowy nauczyciela. Fascynuje mnie także poezja XX wieku oraz kultura regionalna Śląska (głównie Śląska Cieszyńskiego).

Prywatnie, od ponad trzech lat, jestem szczęśliwą mamą Kubusia, który uwielbia  „czytać” o przygodach Franklina.